A través del innovador programa académico “Ciencia bajo las Estrellas”, el Sector VI de Educación Primaria ha logrado la participación de las escuelas estatales en actividades y talleres de astronomía que despiertan en los estudiantes el interés por la ciencia
Por: Eunice Arredondo
¿Qué hay más allá de nuestro planeta?, ¿Qué es lo que podemos identificar en el cielo nocturno?, ¿Existe vida en otros planetas o galaxias?
Estas y muchas otras preguntas surgen en las cabecitas de los niños de primaria cuando se les empieza a hablar de astronomía y despierta en ellos la curiosidad natural de su edad, seguida por un interés genuino por investigar y aprender cosas nuevas.
Esta inquietud nació en Laura Osuna, la coordinadora del programa, desde niña, cuando hacía preguntas sin parar a una de sus tías que era aficionada a la astronomía y la cuidaba mientras su mamá trabajaba.
Desde entonces Laura tenía interés en las estrellas, le emocionaba leer cualquier libro de texto que abordara este tema y quería saber que hay más allá de nuestro planeta.
Sin embargo, Laura no tuvo una guía u orientación que la llevara a estudiar algo relacionado con la astronomía u otra ciencia, su camino se inclinó primero por la administración, luego hacia la docencia y la sociología.
A sus 20 años, estudiaba Administración de Empresas en Culiacán, un amigo la invitó a ver el tránsito de Venus frente al Sol y aunque la observación fue algo rudimentaria y no lo más segura posible ella se maravilló y revivió su interés por los astros.
Laura se involucró en la observación astronómica como un hobbie, tiene un telescopio y es aficionada a voltear al cielo para mirar los astros con ojos de curiosidad; tiene clara la idea de que esta actividad puede despertar en la niñez diversos intereses científicos.
Así, Laura, por azahares del destino ingresó al sistema educativo y llegó al sector VI de primarias estatales, en Mazatlán.
Un día, haciendo una observación astronómica en la sierra del municipio de Concordia surgió en ella una idea, al invitar a niños de la comunidad a ver las estrellas con su telescopio y ver su asombro al explicarles lo más básico sobre los astros.
Pensé: “Qué bonito sería que esto se pudiera implementar en el campo y en otras partes, en la ciudad, en zonas vulnerables, para despertar en los niños esa curiosidad y abrirles una ventana a algo que no conocen”, dice Laura en entrevista con Tus Buenas Noticias.
Así surgió la idea de “Ciencia bajo las Estrellas”, en un principio Laura no tenía muy claro como lo haría, pero empezó a trabajar para cumplir si propósito.
“Yo llegué y le platiqué a mi jefe, el profesor Víctor Manuel Sandoval Ceja, le dije: yo tengo este conocimiento sobre astronomía, he hecho algunos cursos y diplomados, me gustaría ir a alguna escuela para tratar con los niños estos temas y él me dijo que sí, él es muy abierto a la innovación”, asegura.
Despertando la curiosidad: Talleres de astronomía para niños en Mazatlán
El proyecto piloto de “Ciencia bajo las Estrellas” nació en la escuela primaria multinivel José Cayetano Valadés, turno vespertino, en la colonia Salvador Allende.
Con apoyo de una profesora amiga suya y la directora del plantel Laura inició la aventura, llevó su telescopio, hizo observación solar con los niños y les impartió pláticas que despertaron mucho interés en los pequeños.
“Yo me emocioné mucho porque los niños nunca habían visto un telescopio, no habían pensado en cosas más allá de lo que ven y se despertó su curiosidad”, recuerda.
Al ver la buena aceptación de este proyecto, Laura se propuso llevarlo a todas las escuelas estatales de Mazatlán durante el presente ciclo escolar 2025-2026. Pero el reto no fue menor, pues se requirió de organización y mucho apoyo de toda la estructura del sector VI.
Primero Laura identificó los contenidos sobre astronomía en los libros de texto de la SEP, luego empezó a idear la manera de involucrar a los profesores y lograr que ellos se interesaran en hablar de astronomía con los niños.
En el sector VI decidieron iniciar el proyecto a través de los promotores de lectura y responsables de tecnología educativa, se hizo una convocatoria para que esos profesores participaran en el programa voluntariamente.
La propuesta fue realizar talleres de astronomía en las escuelas con los responsables de tecnología educativa y con los promotores de lectura se hicieron relatos de lo que pasó en el eclipse de 2024, textos que se incluyeron en una antología escolar y otra de sector.
“Fue una convocatoria exitosa, aunque hubo algunos promotores que no participaron se complementó con maestros de grupo que se interesaron y quisieron participar, más de 40 escuelas estatales implementaron el programa “Ciencia bajo las Estrellas” en el presente ciclo escolar en Mazatlán”, dice Laura orgullosa.
Fomentando vocaciones científicas en un contexto desafiante
El objetivo de “Ciencia bajo las Estrellas" es que los niños encuentren vocaciones científicas tempranas, así como crear pequeños divulgadores de ciencia en su comunidad educativa, que ellos sea promotores entre sus mismos compañeros con la guía de sus maestros.
“Porque realmente la ciencia es lo que ayuda a la sociedad para el progreso, el estudio, la educación es el arma más poderosa. Ahorita Sinaloa está viviendo una situación de violencia muy fuerte y ha sido una variable constante yo creo que es muy importante agarrar a los niños en esos contextos y decirles mira: esto es lo que puedes hacer, esto puedes lograr, no necesariamente te tienes que dedicar a una cosa u otra porque en tu contexto lo veas”, afirma convencida.
La astronomía es un tema nuevo en educación primaria, al ser un proyecto tan innovador “Ciencia bajo las Estrellas” está aún en vías de perfeccionamiento.
Sin embargo, ya fue presentado ante la Coordinación Académica de la SEPyC y se pretende implementar talleres como “Ciencia bajo las Estrellas” en todo Sinaloa.
“La astronomía tiene la ventaja y la bondad de que sorprende mucho a los niños y los engancha, empiezas a generar una imaginación científica que va creando cuestionamientos y los guía a querer comprobar, es como crear una bola de nieve positiva para que ellos empiecen con ese pensamiento científico”.
El cierre de convocatoria del programa fue un acto académico de alto nivel, con conferencias impartidas presencial y virtualmente por gente de la NASA, el Centro de Ciencias de Sinaloa y de la propia Mesa Técnica de primarias estatales.
“Quisimos darles a los maestros esas conferencias de calidad, para que ellos vean que lo que están haciendo en ‘Ciencia bajo las Estrellas’ tiene un sustento”, asegura.
El programa "Ciencia bajo las Estrellas" no solo es un puente hacia el conocimiento científico para los niños de Mazatlán, sino que también representa la esperanza de un futuro mejor.
A través de talleres innovadores y la colaboración de educadores, se transforma la enseñanza de la ciencia en las escuelas primarias.
Con cada mirada a través del telescopio, los niños no solo descubren el vasto universo, sino también su propio potencial para soñar y alcanzar nuevas metas, mostrando que, con curiosidad y esfuerzo, el cielo no es el límite, sino solo el comienzo.