Enfatiza la SEPyC educación para la paz en Villa Juárez ante conflictos de seguridad
Con más de 800 intervenciones educativas y comunitarias, el Plan Villa Juárez logró reabrir las 24 escuelas de la sindicatura y fortalecer la asistencia escolar en un entorno de paz
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Navolato, Sinaloa.- Con el objetivo de consolidar los avances alcanzados en materia educativa y comunitaria, autoridades federales y estatales encabezaron una Jornada Interinstitucional del Plan Villa Juárez “Educamos para la Paz”, estrategia que ha permitido reabrir el 100 por ciento de las escuelas de esta sindicatura y recuperar la confianza de las familias en medio de los desafíos derivados de los conflictos de seguridad.
La jornada se realizó en la Escuela Primaria “Quetzalcóatl” y fue encabezada por la subsecretaria de Educación Básica Federal, Angélica Noemí Juárez Pérez, y la secretaria de Educación Pública y Cultura de Sinaloa (Sepyc), Gloria Himelda Félix Niebla, con la participación de directivos de todos los niveles educativos de Villa Juárez. 
Más de 800 intervenciones educativas han transformado la comunidad de Villa Juárez.
Durante el encuentro se informó que, como resultado de esta estrategia integral, se han realizado más de 800 intervenciones enfocadas en el fortalecimiento educativo, la atención socioemocional y la reconstrucción del tejido social, logrando además la reapertura de las 24 escuelas de la sindicatura.
La titular de la SEPyC destacó que el acompañamiento permanente de las distintas dependencias gubernamentales fue determinante para que madres y padres de familia recuperaran la confianza en el sistema educativo.
“Nos importa Villa Juárez y nos importa Sinaloa. Desde el momento en que detectamos la preocupación de las familias para enviar a sus hijos a la escuela, tendimos puentes de diálogo para escuchar sus necesidades y conocer cómo se encontraban nuestras niñas y niños”, expresó Félix Niebla.
La asistencia escolar en Villa Juárez ha aumentado del 30% al 70% gracias a estas acciones.
Por su parte, la subsecretaria federal Angélica Noemí Juárez recorrió los módulos instalados por diversas dependencias y programas, donde convivió con estudiantes y conoció las actividades desarrolladas en el marco del plan. 
La funcionaria resaltó que la comunidad educativa representa uno de los pilares fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana, cuyo eje principal es garantizar el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes.
“Siempre debe existir una razón para estar en la escuela y, sobre todo, que la escuela sea un espacio que cuide, proteja y brinde seguridad a nuestras niñas, niños y jóvenes”, señaló.
La subsecretaria de Educación Básica de Sinaloa, Silvia Evelyn Ward Bringas, detalló que las más de 800 intervenciones realizadas incluyen tamizajes, atención socioemocional, talleres de lectura, ferias científicas y deportivas, así como acompañamiento pedagógico a los colectivos docentes.
Gracias a estas acciones, actualmente los 245 docentes asignados a los planteles acuden diariamente a sus centros de trabajo. Además, la asistencia estudiantil pasó de apenas un 30 por ciento a más del 70 por ciento de presencialidad, mientras que las 24 escuelas de la sindicatura permanecen abiertas y en funcionamiento. 
Durante la jornada, estudiantes de distintas primarias compartieron experiencias sobre las tradiciones de sus familias y las actividades desarrolladas en los talleres de lectura impulsados por el programa.
También participaron instituciones como el DIF Sinaloa, que ofreció servicios de salud bucal, atención emocional, apoyo a la neurodivergencia y asistencia a niñas, niños y adolescentes en situación de riesgo; además de la Dirección de Programas Preventivos de la Secretaría de Seguridad Pública y la Coordinación de Valores de la SEPyC.
La SEPyC y autoridades federales trabajan para recuperar la confianza de las familias en la educación.
La visita de la funcionaria federal inició con la inauguración del Foro Estatal “La Nueva Escuela Mexicana a tres años: recuperación, diálogo y construcción desde la experiencia”, donde participaron docentes de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria en mesas de intercambio de experiencias. 
Posteriormente, las autoridades acudieron a la Concha Acústica del Parque Constitución, donde realizaron la entrega simbólica de tarjetas de la Beca Universal de Educación Básica “Rita Cetina” para estudiantes de nivel primaria, beneficio que alcanzará a un total de 883 becarios.
Con estas acciones, los gobiernos estatal y federal reafirmaron su compromiso de trabajar de manera coordinada para fortalecer entornos escolares seguros, promover la cultura de paz y garantizar el desarrollo integral de la comunidad educativa de Villa Juárez.
